Non tutto è perduto!

Come può una persona come me avvicinarsi seriamente allo studio dell'egittologia?
Quali sono le possibilità?
Forse è meglio chiarire cosa vuol dire "come me".
1) superata l'età scolare, diciamo dai ... anta in poi;
2) impegni inderogabili di vita quotidiana, marito, casa, lavoro, ecc.;
3) disponibilità di denaro molto limitata, diciamo che lo stipendio deve bastare per tutto;
4) abitante della provincia, non sono vicina a nulla di importante, nè sono comoda per i mezzi di trasporto;
5) formazione difforme alle spalle, non ho frequentato nè lo scientifico nè il classico ma ho fatto il liceo artistico!

Ditemi che non sono spacciata

se lo sei tu spacciata, allora lo sono anche io e tutti i miei progetti (troppi per la verità) posso andare a farsi benedire.
Non so cosa pensi di fare, la mia idea è di laurearmi, anche dovessi metterci anni, a meno che non vinca un terno al Lotto, ma nemmeno ho mai giocato....quindi, faccio impazzire mio marito!

pizia., 26/08/2007 00.50:

---

Come può una persona come me avvicinarsi seriamente allo studio dell'egittologia?
Quali sono le possibilità?
Forse è meglio chiarire cosa vuol dire "come me".
1) superata l'età scolare, diciamo dai ... anta in poi;
2) impegni inderogabili di vita quotidiana, marito, casa, lavoro, ecc.;
3) disponibilità di denaro molto limitata, diciamo che lo stipendio deve bastare per tutto;
4) abitante della provincia, non sono vicina a nulla di importante, nè sono comoda per i mezzi di trasporto;
5) formazione difforme alle spalle, non ho frequentato nè lo scientifico nè il classico ma ho fatto il liceo artistico!
Ditemi che non sono spacciata

---

... intanto, cara Pizia, come ben sai in Italia NON esiste, purtroppo, una cattedra di "egittologia" e, quindi, il percorso comporta la frequenza di corsi di "Archeologia" (oggi disseminati in vari Dipartimenti): c'è il dipartimento di Scienze Archeologiche, e c'è Archeologia nell'ambito di Lettere e Filosofia, ma so di corsi di archeologia anche ad Architettura, e addirittura a Statistica...

Il "cursus" più "logico" (almeno qui a Roma)dovrebbe perciò essere "Scienze Archeologiche" e qui ci sono tre o quattro indirizzi: Orientale, Classico, Medievalista ed un altro che non ricordo.

Quello in cui, ovviamente, si può puntare all'Antico Egitto è l' Orientale, ma non aspettarti egittolgia a tutto spiano, ci sono alcuni esami e quel che si può fare è, arrivando alla "laurea specialistica", puntare su una tesi in egittologia e "appolparsi" (ovvero attaccarsi come un polpo) ad un insegnante del ramo...

Anche io, da un po', ho superato gli "...anta", ed un paio di anni fa avevo iniziato le pratiche per iscrivermi, qui a Roma, a Scienze Archoelogiche... ma ho scoperto che l'Università è fatta... per gli studenti; bella forza, dirai tu, ma mi spiego meglio, se in una Università come Roma tu pensi di poter risolvere i tuoi dubbi andando ogni tanto (e non ogni giorno) a vedere quando ci sono le lezioni, dove si tengono, a che ora, quando ci sono gli appelli, gli esami e cose simili, scordatelo!
Il disordine regna sovrano e si arriva alle notizie utili solo grazie al "passaparola" tra studenti, girando nei corridoi, spulciando le mille bacheche dei singoli dipartimenti specie per gli esami interdipartimentali (un ulteriore problema nel problema).

Insomma, chi, come noi, dovrebbe sottrarre tempo al proprio lavoro, o alla propria famiglia, non ha materialmente il tempo per frequentare.

Se poi sei "studente lavoratore" apriti cielo, le tasse universitarie sono carissime...

Insomma, non per demoralizzarti, ma credo che un'idea seria nel senso si potrà averla solo andando in pensione... invece di bighellonare da una panchina all'altra del parco!

PS: dimenticavo, il raggiungimento dei 180 CFU per poter sostenere la triennale comporta circa 15 esami all'anno (ogni esame vale 4 CFU, ma ce ne sono anche da 2)... e poi c'è la specialistica per cui sono necessari altri 120 CFU... con sessioni di esame tre volte all'anno e con i "normali" disguidi dovuti a cambi di piano di studi o stravolgimenti annuali dei programmi di insegnamento ed esami, già dati, che vanno a farsi benedire... (e te ne parlo con cognizione di causa, poichè attualmente mia figlia segue proprio quei corsi con inimmaginabili difficoltà...)

uffi... che trafila lunghissima... e dire che ne avevo quasi l'intenzione...

Beh, oddio, Pisa è ben incasinata, ma non così tanto....ho trovato molti professori disponibili e spero di continuare a trovarne e i crediti degli esami variano a seconda dell'importanza e della complessità del programma, ce ne sono da 10 e anche più, come da meno. A Pisa esiste un percorso di studi egittologico ed è, a quanto mi risulta, l'unica università italiana ad avere un dipartimento dedicato, aperto proprio dalla Bresciani. E' vero che non frequentando tutto si complica tantissimo, i tempi diventano quasi eterni e può accadere di non trovare professori, non dico "compiacenti", ma che almeno ti vengano incontro; ma altrettanti problemi si hanno anche frequentando come uno studente giovane potrebbe fare. Credo che servano determinazione e un po' di fortuna....sono ottimista??

Credo che quanto riportato da Maat sia derivante dalle "dimensioni" dell'Università di Pisa rispetto a Roma dove alcuni esami di archeologia, essendo interdipartimentali, fanno anche parte di altri "curricula" (ad esempio ci sono esami di egittologia anche a lingue orientali -non chiedetemi a cosa servano-).
Quanto alla disponibilità degli insegnanti, forse ci potrebbe anche essere...a patto di riuscire a placcarli, bloccarli, incontrarli ed altri sinonimi... a questo si aggiungano professori che svolgono attività di scavo (e sono quindi assenti), ed a questo si aggiunga il caos tipico delle grandi università: esami programmati per il giorno "x" che vengono spostati al goirno "y" magari accavallandosi ad esami già preventivati, esami alle ore "xx" che si protraggono fino a sera inoltrata (con quale stress è facile immaginare, con l'impossibilità, ad esempio, anche di andare a mangiar qualcosa perchè "non si può mai sapere...")... insomma, l'Università non è più quella di una volta (ed era già ben incasinata allora!).
Scusatemi se sono demoralizzante, ma credetemi, quando decisi di iscrivermi ero fermamente convinto di quel che volevo fare e dei soldi (davvero tanti) che avrei dovuto spendere, ma bastarono un po' di incontri con professori ("se non frequenta le mie lezioni non può espirare alla promozione", "io faccio "n" esami scritti senza preavviso e la media dà il voto dell'esame..." ed altre amenità simili), o un paio di visite in "segreteria" (dove ne sanno spesso ben poco) per farmi passare tutte le velleità.
RIpeto, l'Università è fatta per gli Sudenti... o per i pensionati.
Perciò non dispero e chissà che un giorno non riesca ad avere la mia terza laurea, del resto, quella che mi piacerebbe di più!

Non è che sei un po' troppo pessimista?
Tutto sommato, per dare gli esami da non frequentante ed incappare inevitabilmente in problemi con i professori "esigenti" (per essere carini!) , non sarebbe meglio a questo punto scegliere almeno un'Università che presenti meno problematiche, anche se più lontana?
Anche a me piacerebbe poter avere un servizio adeguato nella mia città, Torino. Visto come stanno le cose qui, mi dirigo altrove; poi, chi vivrà vedrà...no?

Pessimista? No direi realista!

Se oltre a sottrarre tempo e danaro al lavoro, al sonno, alla famiglia, al tempo libero, debbo anche prevedere assenze dal lavoro per sostenere esami, sfruttare le 150 ore previste per gli studenti lavoratori per svolgere pratiche di segreteria rispettando orari assurdi (a Torino, tanti anni fa -1979/80-, ricordo che la segreteria era aperta solo due giorni a settimana e, mi pare, dalle 09.00 alle 11.00 -io vivevo a 70 Km da Torino, puoi immaginare che piacere con neve, nebbia ed affini-), rischio di fare viaggi a vuoto perchè, quel giorno, il prof. di turno ha le paturnie ed altre amenità simili, beh direi che qui la cura sarebbe ben peggiore della malattia...

Certo, nessuno "studente lavoratore" pretende di prendere una laurea nei periodi canonici, ma questo comporta -e non è da sottovalutare- il prevedere spese continue per "n" anni... per cosa poi?
...fondamentalmente per qualcosa che, fortunatamente, non serve per "vivere", ma solo per appagare la propria "libidine" di sapere?
In tal senso, il "chi vivrà vedrà" con cui conlcudi il tuo post è sacrosanto... ripeto che da pensionato (ed ormai sono più vicino a quella meta che all'inizio dell'attività lavorativa), piuttosto che cercare i raggi di sole tra le foglie degli alberi del parco, potrei anche pensare di passare le mie giornate tra i banchi di una università (peraltro, con la mia barba bianca potrei sempre passare per una mummia vivente ed essere buon soggetto di studio per i colleghi studenti più giovani !)

.....e pensare che i profffs dovrebbero leccarsi le dita fino ai gomiti all'idea di avere uno studente come te!

Grazie per il complimento, sono certo che come mummia vivente sarei uno sballo !!!!!!!!!!!!!!!!